Çocukların Başka Zihinlere Yolculuğu

Başkalarının zihninden geçenleri, düşüncelerini, hissettiklerini anlayabilmek için zihin kuramı becerimizin gelişmiş olması gerekir. Zihin kuramına sahip bir birey, karşısındaki kişinin düşünce, istek ve inançları gibi zihinsel süreçlerinden anlam çıkarabilme becerisine sahiptir. Ayrıca diğerlerinin zihinsel süreçlerinden çıkardığı anlamları sosyal becerilerini arttırabilmek için kendi amaçlarına yönelik olarak kullanabilme kapasitesi de zihin kuramı becerisi içerisindedir. Zihin Kuramı becerisi kısaca zihinsel becerileri kullanabilme becerisidir.

Çocukların Başka Zihinlere Yolculuğu -istanbul psikolog, online terapi

Başkalarının zihninden geçenleri, düşüncelerini, hissettiklerini anlayabilmek için zihin kuramı becerimizin gelişmiş olması gerekir. Zihin kuramına sahip bir birey, karşısındaki kişinin düşünce, istek ve inançları gibi zihinsel süreçlerinden anlam çıkarabilme becerisine sahiptir. Ayrıca diğerlerinin zihinsel süreçlerinden çıkardığı anlamları sosyal becerilerini arttırabilmek için kendi amaçlarına yönelik olarak kullanabilme kapasitesi de zihin kuramı becerisi içerisindedir.  Zihin Kuramı becerisi kısaca zihinsel becerileri kullanabilme becerisidir.

Bir durum içerisinde bir başkasını anlamak için kişiyi, durumu bir değerlendirme sürecinden geçiririz bu noktada da birçok zihinsel becerimizi kullanmamız gerekir. O kişiye dair daha öncesinde yaşadığımız deneyimlerden edindiğimiz bilgiler ışığında içinde bulunulan durumu ve kişinin bu şekilde davranmasının altında yatan nedenleri ve motivasyonu anlamak için zihinsel bir sentez yaparız. Algılarımız ve bireysel yaşantı farklılıklarımızdan kaynaklı olarak bu zihinsel sentezin sonucu farklı olabilmektedir. Aslında sonuçlar zihin kuramı becerimizin ne kadar geliştiğini gösterir. online psikolog

Zihin Kuramı Gelişimi ­

Zihin kuramı becerisinin gelişimi 9-12 ay civarında başlar ve ortak dikkat becerisiyle beraber özellikle 18.ayda belirgin olarak gözlenebilmesi beklenir. 18-24 ay civarında çocuğun ortak dikkat becerisine ek olarak “mış gibi” oyunlar oynayabilme yani hayal edebilme kapasitesini geliştirme ve başkasını anlayabilme becerilerinin oyunlar aracılığıyla gelişmesi beklenmektedir. Bu dönem süresince özellikle dil gelişimi hem “mış gibi” oyunlar oynayabilmeyi hem de karşı tarafın zihinsel süreçlerini anlayabilmek için temel unsurdur. beşiktaş psikolog

Zihin Kuramı Becerisinin gelişimini nasıl anlarız?

Zihin Kuramı Becerisinin gelişip gelişmediği anlamak için günlük hayat içerisinde çocuğun nasıl davranışlar sergilediğine bakarak bu konuda bir fikrimiz oluşabilir. En basit örnekten başlayacak olursak zihin kuramı becerilerinin bir parçası olan ortak dikkati değerlendirmek istediğimiz şunu yapabiliriz; etrafımızda bulunan belirli bir nesneyi seçerek başlıyoruz. Nesneyi belirledikten sonra çocuğa o nesneyi işaret ediyoruz. Bu noktada ortak dikkati gelişmiş olan çocuğun 3 bakış atması beklenmektedir. Birinci bakış gösteren kişiye yani size, ikinci bakış gösterdiğiniz nesneye, üçüncü bakış ise tekrardan size yönelik olmalıdır. mecidiyeköy psikolog

Zihin kuramı becerisinin gelişip gelişmediğini anlayabilmek için en klasik örneklerden biri olan eşya saklama deneyini günlük hayat üzerinden örneklendirebiliriz. Örneğin üç arkadaş olan Can, Eren ve Çelik misket oyunu oynuyorlar. Can kutuda olan misketlerden beyaz misketi saklamaya karar veriyor. Eren, Can’ın misketi saklandığından habersiz ve odadan ayrılıyor. Çelik Can’ın misketi dolaba sakladığını gördü. Eren odaya tekrardan giriyor. Burada Çelik’e Eren’in misketi nerede arayacağı sorulduğunda eğer Çelik’in zihin kuramı becerileri geliştiyse kendini Eren’in düşünebileceği gibi düşünmesi beklenir. Yani Çelik’in cevabı Eren odaya girdiğinde misketin saklandığı yerden habersiz olduğu için, Eren misketi kutuda arayacaktır olmalıdır.

Zihin kuramı konusunda buna benzer birçok örnek üzerinden bu becerinin gelişimi değerlendirilebilir.

Ücretsiz/Uygun Psikoterapi için Tıklayın

Online ve Yüz yüze Uzman Kadromuz için Tıklayın

Psikolog Başak ARI

Şahin, B., Bozkurt, A., Usta, M. B., Aydın, M., Çobanoğlu, C., & Karabekiroğlu, K. (2019). Zihin Kuramı: gelişim, nörobiyoloji, ilişkili alanlar ve Nörogelişimsel Bozukluklar. Psikiyatride Güncel Yaklaşımlar, 11 (1), 24-41.

Çocukların Başka Zihinlere Yolculuğu,zihin kuramı,zihinsel süreç,Nesne,

istanbul psikolog,psikolog İstanbul,psikolog,şişli psikolog,istanbul psikolog tavsiye,istanbul en iyi psikolog,psikolog ücretleri,istanbul psikolog fiyatları,istanbul psikolog tavsiye,en iyi psikolog İstanbul,i̇stanbul psikolog ücretleri,psikolog fiyatları,psikolog randevu,istanbulda psikolog,fulya psikoloji,istanbul psikolog ücretleri,psiko İstanbul,Psikohelp,istanbul avrupa yakası psikolog,istanbul’da en iyi psikolog,psikolog tavsiye,avrupa yakası psikolog,en iyi psikolog i̇stanbul,psikolog şişli,online psikiyatri,online psikolojik danışmanlık,psikolog randevu ücretsiz,i̇stanbul psikolog,psikolog fiyatları,pedagog,psikolog istanbul avrupa yakası,ücretsiz psikolog İstanbul,psikolog istanbul fiyatları,istanbuldaki en iyi psikologlar,şişli psikolog fiyatları,psikolog türkiye,psikoterapi ücretleri,fulya, Psikohelp,pedagog İstanbul,pedagog olan hastaneler,en iyi psikologlar İstanbul,en iyi psikolog,terapi ücretleri,i̇stanbul terapi ücretleri,istanbul psikolog seans ücretleri,i̇stanbul psikolog fiyatları,psikoloji İstanbul,istanbul psikolog önerisi,ücretsiz psikolog,en başarılı psikologlar,istanbul iyi psikolog,istanbul terapi ücretleri,psikolog randevu İstanbul,istanbul en iyi psikologlar,istanbulda iyi psikolog,psikolog ücretleri İstanbul,çoçuk pedagog İstanbul,ilişki psikoloğu,istanbul avrupa psikolog,istanbul piskolog,istanbul psikologlar,ünlü psikologlar,pedagog randevu,psikolog avrupa yakası,klinik psikoloji yüksek lisans,psikolog randevu devlet,psikoterapi,yüz yüze psikolog İstanbul,ünlü psikologlar i̇stanbul,şişli pedagog

Facebook
Twitter
LinkedIn
Telegram
Comments